Ayer comenzaron los trabajos de rehabilitación de las antiguas escuelas de Aradillos. Las obras, adjudicadas a la empresa Albacán Gestión de Obras y Servicios, cuentan con un presupuesto cercano a los 100.000 euros, que será financiado a cargo de la Consejería de Obras Públicas, el Leader Campoo-Los Valles y el propio Ayuntamiento.
Con el arreglo de este edificio se da por concluido el proyecto, ya iniciado hace bastantes años, de la mejora y transformación de todas las antiguas escuelas del municipio.
La actuación ha comenzado con el vaciado de todas las paredes dado el mal estado en el que se encuentran y con la retirada a un punto limpio de todos los escombros, para continuar con el forjado sanitario y lograr así aislar la planchada del edificio del propio suelo. Una vez terminada esta fase será el momento de la ejecución de los muros exteriores y el forjado de la cubierta que se construirá con doble capa de aislamiento, finalizando con la colocación de la teja.
Según Carlos Gómez, responsable de Albacán, el proyecto continuará con el «acondicionamiento interior del edificio, con la construcción de un baño y de un local con barra de bar con ladrillo cara vista y madera». El resto quedará diáfano como sala de reuniones de la Junta Vecinal o lugar de encuentro de los vecinos. Además, al edificio se le dotará de electricidad y saneamiento y, se le picarán y rejuntarán las paredes viejas que estén en buen estado.
Por último, se instalará la carpintería y, en el exterior se colocará una cerca perimetral de madera y se llevará a cabo una mejora del acceso al edificio.
Para el regidor municipal, Pedro Manuel Martínez, con esta actuación finaliza la rehabilitación de todas las escuelas. «En 2014, acondicionamos los centros sociales de Horna de Ebro, Fombellida y Cervatos», ha señalado Martínez.
El regidor municipal ha recordado también que gracias a este convenio tripartito entre Gobierno regional, Leader y Ayuntamiento se construirán también dos pistas de pádel cubiertas en Nestares, que están pendientes de licitación.
